2022 történelem érettségi – feladatsorok, megoldások és elemzés

Ezt a munkát a tanárunk ellenőrizte: 10.02.2026 time_at 15:28

Feladat típusa: Történelem esszé

Hozzáadva: 9.02.2026 time_at 7:53

Összefoglaló:

Ismerd meg a 2022-es történelem érettségi feladatsorait, megoldásait és elemzését, hogy hatékonyan készülj fel a vizsgára! 📚

Történelem érettségi 2022 feladatok, megoldások – Elemzés és tanulságok

I. Bevezetés

A magyar érettségi – amely a középiskolai tanulmányok megkoronázása és egyben a felsőoktatásba történő bekerülés záloga – minden évben jelentős mérföldköve a diákok életének. Az érettségi vizsgák között a történelem tantárgy kiemelt szerepet tölt be: nemcsak a múlt megértéséhez járul hozzá, hanem kritikus gondolkodásra, elemzőkészségre, valamint szövegértésre és önálló véleményalkotásra is nevel. Évről évre több tízezer fiatal ül be májusban reggel 8 órakor a vizsgatermekbe, hogy számot adjon arról, mennyit sajátított el a magyar és egyetemes múlt tanulságaiból.

A 2022-es történelem érettségi vizsga szerkezete és feladattípusai, valamint a megvalósításához kapcsolódó értékelési útmutatók alaposabb megértése hozzásegíthet a következő tanulóknak a hatékonyabb felkészüléshez. Ebben az esszében áttekintem a tavalyi érettségi általános jellemzőit, a közép- és emelt szintű feladatsorokat, azok megoldásait, valamint a tanulságokat, amelyekkel eredményesebben lehet felkészülni a jövő vizsgáira.

II. A történelem érettségi vizsga szerkezete és formátuma

A. Vizsgaszintek és felépítés

A történelem érettségi középszinten és emelt szinten is teljesíthető, amelyek feladattípusaikban és elvárásaikban különböznek. Középszinten a vizsga főként feleletválasztós kérdésekből, rövid kifejtésű feladatokból, forráselemzésből és egy-egy esszé jellegű nagyobb feladatból áll. Emelt szinten ehhez képest komplexebb forráselemzések, több rövid vagy hosszabb esszé, illetve a történelmi ismeretek alkalmazását igénylő szituációs kérdések is előfordulnak.

A dolgozatok megírására a középszintű vizsgán általában 180 perc idő áll rendelkezésre, míg emelt szinten 240 percet kapnak a diákok. A vizsga mindig országosan egységesen, ugyanabban az időpontban zajlik, ez is biztosítja a korrekt értékelést és versenysemlegességet.

B. A 2022-es év sajátosságai

A 2022-es vizsgasorban nem történt radikális változás, azonban a feladattípusoknál felfedezhető volt némi hangsúlyeltolódás: előtérbe kerültek az elemző készséget előhívó, gondolkodtató kérdések, illetve egyes témakörök, például a XX. századi magyar történelem.

C. Vizsgakompetenciák

Akár közép-, akár emelt szinten vizsgázik a diák, nélkülözhetetlenek a kronologikus tudás, a lényegkiemelés, az ok-okozati összefüggések felismerése. Ugyancsak fontos a forráskritika, vagyis a források közötti különbségek értelmezése, kontextusba helyezése. Ezek a készségek a későbbi tanulmányok, sőt a munkaerőpiac szempontjából is alapvető fontosságúak – ahogy azt például Kosáry Domokos „Bevezetés a magyar történelem forrásaiba” című műve is hangsúlyozza.

III. A 2022-es történelem érettségi feladatsorainak ismertetése

A. Középszintű feladatsor

A 2022-es középszintű vizsga tematikailag lefedte a magyar történelem legfontosabb korszakait (államalapítás, középkor, reformkor, Trianon stb.), valamint az egyetemes történelmet (antikvitás, reformáció, II. világháború). A feladatsor első része a feleletválasztó/blokkos kérdésekből állt, ahol logikai kapcsolatok, fogalmak felismerése, valamint képek és grafikonok értelmezése is helyet kapott. Ehhez csatlakoztak a forráselemző feladatok, ahol gyakran idézetek vagy képi források alapján kellett önállóan következtetéseket levonni – például Bethlen Gábor uralkodásának elemzése egy kortárs leírás segítségével.

A legnagyobb kihívást az esszéfeladatok jelentették: egy rövid (kb. 100-120 szavas), valamint egy hosszabb (akár 200-300 szavas) értekezést kellett írni adott témában, például az 1956-os forradalom okairól vagy a dualizmus kori társadalom jellemzőiről. Itt már messze nem elég csupán tényszerűen felsorolni a dátumokat és neveket, hanem az okok, következmények, folyamatok megértése, összefüggések feltárása a siker kulcsa.

B. Emelt szintű feladatsor

Emelt szinten még nagyobb hangsúlyt kapott a források önálló elemzése, több forrást, statisztikát, képet is össze kellett vetni, s ezek alapján önálló történelmi narratívát kellett alkotni. Például a Horthy-korszak vagy a Kádár-rendszer társadalmi-gazdasági változásait kellett több szemszögből, forrás alapján értelmezni, akár párhuzamba állítva más korszakokkal. Itt már elvárás a szaknyelv használata, a történettudományi viták ismerete is, ahogy azt például Romsics Ignác munkáiban is láthatjuk.

C. Nehézségi szintek és témakörök

A vizsga során az előző évekhez képest kissé emelkedett a nehézségi szint, különösen a forráselemzésben. Több feladat irányította rá a figyelmet az értő elemzésre, nem csupán lexikális tudásra volt szükség. Példaként említhető a 2022-es érettségin szereplő, az 1848–49-es szabadságharc hadtörténetével vagy a második világháború magyar részvételével kapcsolatos összetettebb kérdés.

IV. A megoldások és javítási-értékelési útmutatók szerepe

A. Megoldások elérhetősége

A hivatalos megoldási kulcsokat – az Oktatási Hivatal közreműködésével – általában a vizsga napján, késő délután teszik közzé az interneten. Ezek a kulcsok, valamint a részletes értékelési útmutatók minden diák és pedagógus számára hozzáférhetők, így az önellenőrzés már másnap lehetséges.

B. Értékelési szempontok

Az útmutató pontosan szabályozza, mire és mennyi pont adható: a helyes fogalomhasználatra, a lényegi tartalomra, az önálló gondolatmenetre. Lehetőséget ad a tanároknak helyi mérlegelésre, például eltérő, de helyes megfogalmazás esetén is többféle választ fogad el. Ez biztosítja az értékelés objektivitását és országos összehasonlíthatóságát.

C. Hasznosítás diákok, tanárok számára

Egyre több tanár használja az értékelési útmutatókat nemcsak javítás során, hanem a felkészülési időszakban is: például próbavizsgát írnak a diákokkal, majd együtt értékelik ki, hol hibázott a tanuló, helyes-e a gondolatmenet, illetve tartalmaz-e lényeget. Az önellenőrzés révén a tanuló maga is felmérheti erősségeit, gyengeségeit; ez hasznos tapasztalat a későbbi érettségizők számára is.

V. Történelmi érettségi feladatok összevetése – Időbeli trendek és tanulságok

Az elmúlt tíz-tizenöt év érettségi feladatait összevetve jól láthatók bizonyos tendenciák. Folyamatosan nő az újabb kori, XX. századi történelem súlya; nagyobb arányban jelennek meg feladatok a két világháború, a kommunista diktatúra, vagy az 1956-os forradalom témájában. Ugyanakkor a magyar hagyományokat, a Szent István-kori államszervezést, az aranybulla jelentőségét vagy a dualizmus problémáit sem hagyták figyelmen kívül 2022-ben sem.

A feladattípusok fejlődése is nyomon követhető: egyre összetettebbek, az egyszerű fogalom-meghatározástól az alkalmazásig, elemzésig, önálló állásfoglalásig terjednek. Ezzel együtt nőtt az elvárás a fogalmak pontos ismeretében, szövegértésben, kritikus szemléletben – ezt példázza, hogy 2022-ben a grafikon- és forráselemzős kérdések hangsúlyosabbak voltak, mint 2010-ben.

VI. Tanácsok a felkészüléshez a 2022-es feladatsor fényében

A. Ismeretanyag rendszerzése

Kulcsfontosságú, hogy a diák rendszerben lássa a magyar és világtörténelmet, értse az egyes korszakok kapcsolódásait: például a reformkor, a szabadságharc és az osztrák kiegyezés sorozatát. Ebben segíthetnek a korszakonkénti ábrák, időszalagok, tematikus összefoglalók.

B. Feladattípusok gyakorlása

A forráselemzés elsajátítása a sikeres vizsga záloga lehet: gyakoroljuk szöveges, képi, statisztikai forrásokból következtetéseket létrehozni, összekapcsolni őket saját tudásunkkal. Fontos a tényanyag rögzítése is, azonban nem félelemből, hanem logikusan, érthetően, mint ahogy B. Szabó János népszerű történelem-könyveiben is bemutatja. A hosszabb esszéknél gyakoroljuk a bevezetés-tárgyalás-befejezés klasszikus szerkezetét, ügyelve arra, hogy érdemi érvek, elemzések szerepeljenek, ne csak felsorolás.

C. Időgazdálkodás, stresszkezelés

A vizsga napján döntő lehet az idők beosztása: először célszerű az egyszerűbb feladatokkal kezdeni, ezután rátérni a nagyobb lélegzetű írásművekre. Stressz ellen segíthet egy rövid séta az iskolaudvaron, egy pohár víz, vagy akár a mély légzés, emlékezve: mindenki ugyanabban a kihívásban vesz részt.

VII. Vizsga utáni fejlődés, tanulási lehetőségek

A történelem érettségi befejezése után érdemes visszanézni a feladatokat, összehasonlítani saját válaszainkat az értékelési útmutatóval. Ez a reflexió tapasztalattá formálja a hibákat – például ha egy évszám vagy személyiség szerepét elvétettük, azt még helyrehozhatjuk felvételi vagy egyéb felelet során. Egyre több digitális forrás – például az MTA honlapja, a Rubicon Online vagy a Nemzeti Audiovizuális Archívum – ad lehetőséget a történelmi tudás elmélyítésére.

VIII. Összegzés

A 2022-es történelem érettségi jól példázza: a siker kulcsa az alapos, összefüggéseiben átlátott tudás, valamint a feladattípusok begyakorlása. Az értékelési útmutatók használata – akár vizsga előtt, akár után – mind a tanulók, mind a tanárok számára nélkülözhetetlen. Ugyanakkor az érettségi nem végpont, hanem kiindulás: segít abban, hogy kritikusan gondolkodó, saját múltját értő polgárokká váljunk. A jövőben a történelemérettségi rendszere várhatóan még inkább alkalmazkodik a digitális nemzedékek igényeihez, eltávolodva a puszta memoritertől a komplex, problémalapú tanulás irányába.

IX. Mellékletek és segédanyagok

Példafeladat (középszint 2022):

Idézet forrásból: „A magyar arisztokrácia az 1867-es kiegyezés után jelentős politikai befolyással rendelkezett…” _Kérdés: Mutassa be, hogyan alakult az arisztokrácia szerepe a dualizmus idején!_

Ajánlott irodalom:

- Romsics Ignác: Magyarország története a XX. században - B. Szabó János: Magyarország rövid története - Rubicon Online (www.rubicon.hu)

Hivatalos megoldókulcs:

- https://www.oktatas.hu/kozneveles/erettsegi/feladatsorok

Ezek alapján minden tanulónak eredményes felkészülést kívánok, hangsúlyozva: a történelem nemcsak tananyag, hanem élő múlt, amely bennünk él tovább mindennapjaink döntéseiben!

Gyakori kérdések a tanulásról és az MI-ről

Szakértő pedagóguscsapatunk által összeállított válaszok

Milyen feladattípusok voltak a 2022 történelem érettségi középszinten?

Középszinten feleletválasztós, rövid kifejtésű, forráselemző és esszéfeladatokat kellett megoldani. Ezek lefedték mind a magyar, mind az egyetemes történelem főbb korszakait.

Hogyan változott a 2022 történelem érettségi nehézségi szintje?

2022-ben kissé emelkedett a nehézségi szint, főként a forráselemzési feladatokban. Több hangsúlyt kapott az elemző gondolkodás és a mélyebb történelmi összefüggések felismerése.

Milyen kompetenciákat mér a történelem érettségi 2022-ben?

A vizsga a kronologikus tudást, lényegkiemelést, ok-okozati összefüggések felismerését és forráskritikát kéri számon. Ezek fejlesztik a diákok elemző és önálló gondolkodását.

Miben különböztek az emelt és középszintű feladatsorok a 2022 történelem érettségin?

Emelt szinten komplexebb forráselemzés, szaknyelv és történeti viták bemutatása volt elvárás. Középszinten inkább tényismeret és rövidebb esszék domináltak.

Mely témakörök kaptak hangsúlyt a 2022 történelem érettségi feladatokban?

Elsősorban a XX. századi magyar történelem, az 1848–49-es szabadságharc és a dualizmus, valamint a II. világháború témái szerepeltek kiemelten.

Írd meg helyettem a történelem esszét

Tagi:#tortenelem #erettsegi #feladatsorok