Német melléknévi igenév: szabályok, példák és tanulási tippek
Ezt a munkát a tanárunk ellenőrizte: 22.01.2026 time_at 11:26
Feladat típusa: Összefoglaló
Hozzáadva: 21.01.2026 time_at 10:25
Összefoglaló:
Ismerd meg a német melléknévi igenév szabályait, példáit és hatékony tanulási tippeket a helyes nyelvhasználathoz középiskolásoknak.
A német melléknévi igenevek – elmélet, gyakorlat és hasznos tanácsok a tanuláshoz
Bevezetés
A német nyelv tanulása során sokszor találkozhatunk olyan nyelvtani jelenségekkel, amelyek első pillantásra bonyolultnak tűnnek, valójában azonban gazdagítják a szókincset és a mondatszerkesztés lehetőségeit. Az egyik legfontosabb ilyen eszköz a melléknévi igenév, más néven Partizip. Míg a magyarban is használunk hasonló szerkezeteket („olvasó fiú”, „megírt levél”), a német nyelvben ez a kategória még részletesebben van kidolgozva, több árnyalattal és szabállyal. A tanulmányozásuk különösen fontos a magyar diákok számára, hiszen mind középiskolai, mind egyetemi tanulmányokban, de főképp a német nyelvi érettségin, elengedhetetlen a helyes alkalmazásuk.Miért is kiemelt jelentőségű a német melléknévi igenév ismerete? Azért, mert a németben a mondatok gyakori tömörítésére, rövidítésére alkalmazzák, különös tekintettel a bonyolult, többszörösen összetett szerkezetekre, amelyeket Partizip-szerkezetek segítségével olvasmányosabbá, áttekinthetőbbé tudunk tenni. Továbbá a hivatalos szövegek, újságcikkek és szépirodalmi művek is sokszor élnek ezzel az eszközzel – gondoljunk például Goethe vagy Thomas Mann mondataira, amelyekben a képek és cselekvések egymásba fonódását pont a melléknévi igenevek teszik lehetővé.
Az alábbiakban részletesen áttekintjük a három fő német melléknévi igenevet: a jelen idejű (Partizip Präsens), a múlt idejű (Partizip Perfekt) és a különleges jövőre utaló (beálló) formát, gyakorlati példákkal, tippekkel, illetve stilisztikai megfontolásokkal.
---
A jelen idejű (folyamatos) melléknévi igenév: Partizip Präsens
Alapfogalom és funkció
A Partizip Präsens a német nyelvben a folyamatos, éppen zajló cselekvés kifejezésére szolgál. Ez leginkább ahhoz hasonlítható, mint amikor magyarul azt mondjuk, „az éneklő gyermek” vagy „a táncoló párok”. Ilyenkor egy cselekvő, dinamikus állapotot hangsúlyozunk.Ezen forma kiemelt értéke, hogy képes összetett vonatkozói mellékmondatokat tömöríteni. Például az, hogy „A gyerek, aki a parkban játszik” németül a „Das im Park spielende Kind” kifejezéssel rövidebb és stílusosabb lesz.
Képzési szabályok
A jelen idejű melléknévi igenevet úgy képezzük, hogy az ige szótári (Infinitiv) alakjához „-d” toldalékot illesztünk. Példák: - lesen → lesend (olvasó) - arbeiten → arbeitend (dolgozó) - spielen → spielend (játszó)Néhány összetett vagy rendhagyó ige esetén érdemes külön odafigyelni, de általában az alapszabályt követik.
Használat és ragozás
Jelzőként általában egy főnév előtt áll, és a német melléknévragozás szabályai szerint változik, tehát lehet erős, gyenge vagy vegyes ragozású. - z.B.: der lachende Junge (nevető fiú), die laufende Frau (futó nő)Főnévvé válás: Gyakran előfordul, hogy a melléknévi igenév főnévként funkcionál („der Arbeitende” – a dolgozó személy), ilyenkor nagybetűvel írják, és ugyanazon ragozási szabályok érvényesek rá, mint egy valódi főnévre.
Módhatározóként is előfordul, például: „Lachend kommt er ins Zimmer.” (Nevetve lép be a szobába.) Ilyenkor nem ragozzuk.
A visszaható igék esetében külön figyelmet érdemel a visszaható névmás helye és használata. Pl.: „das sich waschende Kind” – a magát mosó gyermek. A magyar nyelvben nincs pontos megfelelője ennek a szerkezetnek, ezért külön gyakorlást érdemel.
Gyakorlati tippek
A jelen idejű melléknévi igeneveket főleg írott szövegekben használjuk, formális, szépirodalmi vagy hivatalos írásban, de beszélt nyelvben is felbukkanhatnak. Az érettségin is előnyös választás lehet, ha szeretnénk elkerülni ismétléseket, vagy bonyolult vonatkozói mellékmondatokat.Példák elemzése
- „Die im Park spielenden Kinder lachen laut.” (A parkban játszó gyerekek hangosan nevetnek.) Itt az „im Park spielenden” egyértelműen szűkíti, hogy melyik gyerekekről beszélünk. - „Ein lachender Lehrer motiviert besser.” (Egy nevető tanár jobban motivál.) A jelen idejű melléknévi igenév közvetlenül kapcsolódik a főnévhez, ragozott alakban jelenik meg.---
A múlt idejű (befejezett) melléknévi igenév: Partizip Perfekt
Jelentés és funkció
A Partizip Perfekt a magyar múlt idejű igenévhez hasonló: „megírt”, „megadott”, „elmondott”. Főként befejezett, lezárt cselekvést fejez ki, sokszor passzív jelentést is hordoz (valami történt a főnévvel).Általános példa: „Das geschriebene Buch” – a megírt könyv.
Képzése
Gyenge igék: a ge- előképző, az ige tövéhez -t toldalék járul. Pl.: machen – gemacht, spielen – gespielt.Erős igék: a ge- előtag, tőhangváltás és -en végződés jellemzi. Pl.: sehen – gesehen, schreiben – geschrieben.
Vegyes igék: ezek általában ge- előtagot, tőhangváltást és -t végződést kapnak. Pl.: kennen – gekannt, bringen – gebracht.
Igekötős igék: – Elváló igekötőknél a ge- az ige és az igekötő közé ékelődik: abholen – abgeholt – Nem elváló igekötőknél nincs ge-: besuchen – besucht, empfehlen – empfohlen
Használat a mondatokban
Jelzőként: A főnév előtt áll és ragozott. Pl.: - „Die geschriebenen Briefe liegen auf dem Tisch.” (A megírt levelek az asztalon fekszenek.)Főnévvé válás: - „Der Gefundene meldete sich.” (A megtalált [személy] jelentkezett.)
Módhatározóként: - „Voller Freude begrüßt, trat sie ein.” (Örömmel üdvözölve, belépett.) – Itt a Partizip Perfekt határozóként működik, ragozás nélkül.
Visszaható igék: A névmás ugyanúgy az ige elé kerül, pl. „das sich gewaschene Kind” (a megmosakodott gyermek), habár ez a szerkezet ritkább.
Gyakorlati tanácsok
A múlt idejű melléknévi igenevet gyakran használjunk, ha a cselekvés már befejeződött, vagy tárgyat, személyt szeretnénk vele leírni. Nagy figyelmet igényel a helyes ge- előtag alkalmazása, illetve a gyenge/erős/vegyes igeiség felismerése.Gyakori hibák: - A ge- használata tiltott nem elváló igekötős igéknél. - A magyar logika szerinti szórend alkalmazása.
Példák
- „Die von Schiller geschriebenen Gedichte sind berühmt.” (A Schiller által írt versek híresek.) - „Das abgerissene Plakat lag auf a földön.” (A leszakított plakát a földön feküdt.)Érdemes irodalmi példákat keresni: Thomas Mann regényeiben gyakran találni hasonló szerkezeteket, melyek egy-egy jellemző tárgyat, személyt, eseményt tömören írnak le.
---
A jövő idejű (beálló) melléknévi igenév
A beálló melléknévi igenevek a németben (pl. zu+Infinitiv szerkezettel vagy a „zu lesender” típusú formával) kevésbé gyakoriak, mint magyarban az „elolvasandó” vagy „megvásárolandó” szerkezet.Alak és jelentés
A „zu” kötőszó + jelen idejű melléknévi igenév képezi a szerkezetet: Pl.: lesen → zu lesender (elolvasandó), kaufen → zu kaufender (megveendő).Főként hivatalos, felhívó és szabályozó szövegekben fordul elő: - „Die zu reparierenden Geräte müssen gemeldet werden.” (A javítandó készülékeket be kell jelenteni.)
Használati tanácsok
Az ilyen szerkezetek helyett a mindennapi beszédben gyakran inkább mellékmondatot használnak, de formális, hivatalos közleményekben, szabályzatokban szép stíluseszköz lehet. Nem ajánlott túlhasználni, különösen szóban.---
Melléknévi igenevek a mondatszerkezetben és stílusban
A melléknévi igenevek a mondatok tömörítésének és változatosságának egyik legfontosabb eszközei. Használatukkal elkerülhetőek a bőbeszédű, nehezen áttekinthető szerkezetek, például a „die Kinder, die im Park spielen” szerkezet átírható rövidebbre: „die im Park spielenden Kinder”. Ez főleg irodalomban, sajtószövegben, szakmai vagy vizsgaszituációban mutat jól.Stilisztikailag dinamikusabb, élőbb képet fest, ezért gyakran alkalmazzák novellákban, regényekben. Arra viszont oda kell figyelni, hogy az igenevet mindig helyesen ragozzuk, illesszük a mondatba, mert elég egy apró hiba, s máris kétes, esetlen lesz a mondat.
A magyar diákok gyakran követik el azt a hibát, hogy magyarul logikusnak tűnő szerkezeteket próbálnak átültetni, így például előfordul a „die gelesene Buch” (helyesen: das gelesene Buch). Ezért mindig ügyeljünk a német főnév nemére, számára és ragozására.
Különböző szövegtípusok: hivatalos levélben a precíz, beálló igenevek, fogalmazásban a változatos mondatszerkezetek, szóbeli vizsgán a tömörség és világosság érdekében érdemes használni, de ne vigyük túlzásba.
---
Összefoglalás
A német melléknévi igenevek három fajtája – jelen idejű, múlt idejű és beálló – mind a cselekvések időbeli viszonyait, lezártságát, elvégzendőségét hangsúlyozzák. Ráadásul kiváló stíluseszközök: tömörebbé, áttekinthetőbbé, modernebbé teszik a szöveget. Elsajátításuk, rendszeres gyakorlásuk segíti a magyar diákokat abban, hogy akár a Goethe Intézet nyelvvizsgáján, akár a magyar érettségi szóbeli és írásbeli részén gördülékeny, választékos német mondatokat alkossanak.A tanulás kulcsa a sok-sok példa, a mondatkörnyezet megfigyelése, valamint a folyamatos gyakorlati alkalmazás. Ajánlott a népszerű német olvasmányok (Erich Kästner művei, Grimm mesék) mondatstruktúráit elemezni, így a melléknévi igenév élő nyelvhasználatban ismerhető meg igazán.
Végül: ne féljünk használni ezt a sokoldalú nyelvtani elemet, mert nemcsak a szöveg minőségét, hanem a beszélő önbizalmát is növeli!
Értékelje:
Jelentkezzen be, hogy értékelhesse a munkát.
Bejelentkezés